延續上週的海龜課程～讓孩子們感受平面與半立體的不同，並運用混合性的多元媒材，讓孩子們發揮創意與增加探索的能力，完成生動的立體海龜～*^0^*
- Jun 13 Mon 2016 17:00
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*~立體海龜~*
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